দশম শ্রেণী (ষষ্ঠ অধ্যায়): কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলন- বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা হতে ঠিক বা ভুল নির্ধারণ
দশম শ্রেণী (ষষ্ঠ অধ্যায়): কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলন- বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা হতে ঠিক বা ভুল নির্ধারণ
১. কংগ্রেসের অভ্যন্তরে ‘ভারতের কমিউনিস্ট পার্টি’ গড়ে ওঠে।
উত্তর:- ভুল, কংগ্রেসের অভ্যন্তরে বামপন্থী ভাবধারা প্রসারের জন্য লিগ অব র্যাডিক্যাল কংগ্রেসমেন গড়ে ওঠে।
২. অসহযোগ আন্দোলনের সময় কৃষক আন্দোলনের হিংসাত্মক কার্যকলাপকে জওহরলাল নেহরু সমর্থন করেন নি।
উত্তর:- ঠিক।
৩. ১৯১৭ খ্রিস্টাব্দে মহাত্মা গান্ধি আমেদাবাদ বস্ত্র কারখানার শ্রমিকদের নিয়ে সত্যাগ্রহ আন্দোলন করেন।
উত্তর:- ভুল, ১৯১৭ খ্রিস্টাব্দে মহাত্মা গান্ধি চম্পারণের কৃষকদের নিয়ে সত্যাগ্রহ আন্দোলন করেন।
৪. অসহযোগ আন্দোলনের সময় উত্তরপ্রদেশের রায়বেরিলিতে কৃষক আন্দোলন তীব্র আকার ধারণ করে।
উত্তর:- ঠিক।
৫. ১৯২৯ খ্রিস্টাব্দের মিরাট ষড়যন্ত্র মামলায় অভিযুক্ত করা হয় মুসলিম লিগকে।
উত্তর:- ভুল, ১৯২৯ খ্রিস্টাব্দের মিরাট ষড়যন্ত্র মামলায় অভিযুক্ত করা হয় কমিউনিস্ট পার্টিকে।
৬. অসহযোগ আন্দোলনের সময় উত্তরপ্রদেশে লুঠতরাজ ও ছোটোখাটো সংঘর্ষের ঘটনা, জমিদারদের বিরোধিতা প্রভৃতি ঘটলেও মহাত্মা গান্ধি এই আন্দোলনকে সমর্থন করেন।
উত্তর:- ভুল, অসহযোগ আন্দোলনের সময় যেসব জায়গায় আন্দোলন হিংসাত্মক রূপ নিয়েছিল, সেখানে মহাত্মা গান্ধি আন্দোলনকে সমর্থন করেন নি।
৭. ফরওয়ার্ড ব্লক ১৯৪০ খ্রিস্টাব্দে একটি পৃথক দল হিসেবে আত্মপ্রকাশ করে।
উত্তর:- ঠিক।
৮. কংগ্রেস ও খিলাফৎ নেতারা একা আন্দোলনে সমর্থন জানায়।
উত্তর:- ঠিক।
৯. বারদৌলি সত্যাগ্রহের পরিপ্রেক্ষিতে সরকার নিযুক্ত এক কমিটি ৬.০৩ শতাংশ খাজনা বৃদ্ধি অনুমোদন করলে কৃষকরা তা দিতে রাজি হয়।
উত্তর:- ঠিক।
১০. . প্যাটেল বারদৌলি তালুককে ১৩টি অঞ্চলে বিভক্ত করে ১৩ জন নেতাকে সত্যাগ্রহ পরিচালনার দায়িত্ব দেন।
উত্তর:- ঠিক।
১১. ভারত ছাড়ো আন্দোলনের সময় জমিদারদের বিরোধিতা নয়, সাম্রাজ্যবাদী ব্রিটিশ শাসনের বিরোধিতাই ছিল কৃষক আন্দোলনের অন্যতম লক্ষ্য।
উত্তর:- ঠিক।
১২. গান্ধিজি বল্লভভাই প্যাটেলকে ‘সর্দার’ উপাধি দেন।
উত্তর :- ভুল, বারদৌলি সত্যাগ্রহের সময় সেখানকার কৃষক-রমণীরা বল্লভভাই প্যাটেলকে সর্দার উপাধি দেন।
১৩. মোপলা আন্দোলন একটি শ্রমিক আন্দোলন ছিল।
উত্তর:- ভুল, মোপলা আন্দোলন একটি কৃষক আন্দোলন ছিল।
আরোও পড়ুন
- দশম শ্রেণী (প্রথম অধ্যায়): ইতিহাসের ধারণা হতে ঠিক বা ভুল নির্ধারণ
- দশম শ্রেণী (দ্বিতীয় অধ্যায়): সংস্কার বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা হতে ঠিক বা ভুল নির্ধারণ
- দশম শ্রেণী (তৃতীয় অধ্যায়): প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ-বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে ঠিক বা ভুল নির্ধারণ
- দশম শ্রেণী (চতুর্থ অধ্যায়): সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে ঠিক বা ভুল নির্ধারণ
- দশম শ্রেণী (পঞ্চম অধ্যায়): বিকল্প চিন্তা ও উদ্দোগ হতে ঠিক বা ভুল নির্ধারণ
- দশম শ্রেণী (সপ্তম অধ্যায়): নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন হতে ঠিক বা ভুল নির্ধারণ
- দশম শ্রেণী (অষ্টম অধ্যায়): দশম শ্রেণী (অষ্টম অধ্যায়): উত্তর-ঔপনিবেশিক ভারত হতে ঠিক বা ভুল নির্ধারণ