নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় হতে শূন্যস্থান পূরণ। নবম শ্রেণী (প্রথম অধ্যায়) ফরাসি বিপ্লবের কয়েকটি দিক থেকে শূন্যস্থান পূরণ। Class 9 History Chapter 1 Fill in the Blank question answers.
নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় হতে শূন্যস্থান পূরণ (ফরাসি বিপ্লবের কয়েকটি দিক)
নবম শ্রেণী (প্রথম অধ্যায়) ফরাসি বিপ্লবের কয়েকটি দিক থেকে শূন্যস্থান পূরণ
| শ্রেণী | নবম |
| অধ্যায় | প্রথম অধ্যায় |
| Question Type | শূন্যস্থান পূরণ |
| Marks | 1 |
নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় থেকে শূন্যস্থান পূরণ করো
১। বিপ্লবের আগে — বিশেষ অধিকারকে বলা হত ‘লিট দ্য জাস্টিস’।
- (ক) যাজকদের
- (খ) রাজার
- (গ) অভিজাতদের
- (ঘ) গির্জার
উত্তর:- (খ) রাজার।
২। ফরাসি সমাজে — ছিল সবচেয়ে সুবিধাভোগী সম্প্রদায়।
- (ক) যাজকরা
- (খ) অভিজাতরা
- (গ) ধনী বুর্জোয়ারা
- (ঘ) শিল্পপতিরা
উত্তর:- (ক) যাজকরা।
৩। ফ্রান্সে — নামে আয়কর আদায় করা হত।
- (ক) টাইলে
- (খ) এইদস
- (গ) করভি
- (ঘ) ভিটিংয়েমে
উত্তর:- (ঘ) ভিটিংয়েমে।
৪। ফ্রান্সে কৃষকরা — নামে বাধ্যতামূলক বেগার শ্রম দিত।
- (ক) গ্যাবেলা
- (খ) টাইদ
- (গ) ক্যাপিটেশন
- (ঘ) করভি
উত্তর:- (ঘ) করভি।
৫। ফরাসি দার্শনিক — ক্ষমতা স্বতন্ত্রীকরণ নীতির তীব্র সমর্থক ছিলেন।
- (ক) রুশো
- (খ) ভলতেয়ার
- (গ) মন্তেস্কু
- (ঘ) ডেনিস দিদেরো
উত্তর:- (গ) মন্তেস্কু।
৬। — বলেছেন যে, একদা চুক্তির মাধ্যমে জনতা রাজার হাতে ক্ষমতা তুলে দেয়।
- (ক) রুশো
- (খ) ভলতেয়ার
- (গ) মন্তেস্কু
- (ঘ) ডেনিস দিদেরো
উত্তর:- (ক) রুশো।
৭। — ক্যাথোলিক গির্জাকে ‘বিশেষ অধিকারপ্রাপ্ত উৎপাত’ বলে অভিহিত করেছেন।
- (ক) রুশো
- (খ) ভলতেয়ার
- (গ) মন্তেস্কু
- (ঘ) আবে সিইয়েস
উত্তর:- (খ) ভলতেয়ার।
৮। ‘ফিজিওক্র্যাট’ মতবাদের প্রবক্তা হলেন —।
- (ক) কেনে
- (খ) অ্যাডাম স্মিথ
- (গ) নেকার
- (ঘ) ব্রিঁয়া
উত্তর:- (খ) অ্যাডাম স্মিথ।
৯। ফ্রেন্ড অব দ্য পিপ্ল’ পত্রিকার সম্পাদক ছিলেন —।
- (ক) আবে সিইয়েস
- (খ) মিরাবো
- (গ) কেনে
- (ঘ) জাঁ পল ম্যারাট
উত্তর:- (ঘ) জাঁ পল ম্যারাট।
১০। ফরাসি জনগণ — ‘অর্থলোলুপ নেকড়ে’ বলে অভিহিত করত।
- (ক) রাজপরিবারকে
- (খ) যাজকদের
- (গ) ইনটেনডেন্টদের
- (ঘ) অভিজাতদের
উত্তর:- (গ) ইনটেনডেন্টদের।
১১। ষোড়শ লুই ১৭৮৮ খ্রিস্টাব্দে — নতুন বিচারালয় স্থাপন করেন।
- (ক) ৫০ টি
- (খ) ৫৭ টি
- (গ) ৬০ টি
- (ঘ) ৬৫ টি
উত্তর:- (খ) ৫৭ টি।
১২। ১৭৮৯ খ্রিস্টাব্দের — তারিখে বাস্তিল দুর্গের পতন ঘটে।
- (ক) ১৭ জুন
- (খ) ২০ জুন
- (গ) ১৪ জুলাই
- (ঘ) ২৬ আগস্ট
উত্তর:- (গ) ১৪ জুলাই।
১৩। ফরাসি বিপ্লবের সময় বিপ্লবীরা — নামে জাতীয় সংগীত রচনা করে।
- (ক) মার্সাই
- (খ) বার্গ
- (গ) কেল্টিক
- (ঘ) সেভিয়ান
উত্তর:- (ক) মার্সাই।
১৪। — ৯ জুলাই (১৭৮৯ খ্রি.) সংবিধান সভায় পরিণত হয়।
- (ক) বুর্জোয়াদের পরিষদ
- (খ) জাতীয় মহাসভা
- (গ) গণ্যমান্যদের পরিষদ
- (ঘ) জাতীয় সভা
উত্তর:- (ঘ) জাতীয় সভা।
১৫। ফরাসি সংবিধান সভা ফ্রান্সকে — ডিপার্টমেন্টে বিভক্ত করে।
- (ক) ৮০ টি
- (খ) ৮৩ টি
- (গ) ৯০ টি
- (ঘ) ১০১ টি
উত্তর:- (খ) ৮৩ টি।
১৬। ১৭৯৩ খ্রিস্টাব্দের ২১ জানুয়ারি — প্রাণদণ্ড হয়।
- (ক) রাজা ষোড়শ লুই-এর
- (খ) দাঁতোঁর
- (গ) মেরি আঁতোয়ানেতের
- (ঘ) রোবসপিয়ারের
উত্তর:- (ক) রাজা ষোড়শ লুই-এর।
১৭। সন্ত্রাসের শাসনকালে — বর্ষপঞ্জি চালু হয়।
- (ক) খ্রিস্টান
- (খ) রোমান
- (গ) ফরাসি
- (ঘ) প্রজাতান্ত্রিক
উত্তর:- (ঘ) প্রজাতান্ত্রিক।
১৮। ফ্রান্সে ১৭৮৯ খ্রিস্টাব্দে স্টেটস জেনারেলের অধিবেশন বসে — বছর পর।
- (ক) ১২৫
- (খ) ১৫০
- (গ) ১৭৫
- (ঘ) ১০০
উত্তর:- (গ) ১৭৫
১৯। ১৭৯২ খ্রিস্টাব্দে ফ্রান্সে প্রথম — চালু হয়।
- (ক) রাজতন্ত্র
- (খ) প্রজাতন্ত্র
- (গ) বিপ্লব
- (ঘ) সংবিধান
উত্তর:- (খ) প্রজাতন্ত্র।
২০। জাতীয় মহাসভা ওজন ও পরিমাপ পদ্ধতির সংস্কার করে — পদ্ধতি চালু করে।
- (ক) মেট্রিক
- (খ) দশমিক
- (গ) প্রাচ্য
- (ঘ) ভেক্টর
উত্তর:- (ক) মেট্রিক।
নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় প্রশ্ন উত্তর (Class 9 History Forashi Biplober Koyekti Dik Question and Answer)
নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় MCQ প্রশ্ন উত্তর (সঠিক বিকল্প নির্বাচন)
- নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় হতে MCQ প্রশ্ন উত্তর
- নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় হতে সঠিক বিকল্প বক্তব্য নির্বাচন
নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় SAQ প্রশ্ন উত্তর (অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন উত্তর)
নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় ভুল বা ঠিক নির্ধারণ প্রশ্ন উত্তর
নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় স্তম্ভ মেলাও প্রশ্ন উত্তর
নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় শূন্যস্থান পূরণ প্রশ্ন উত্তর
- নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় হতে শূন্যস্থান পূরণ
নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন উত্তর
নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় হতে বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন উত্তর
নবম শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় বড় প্রশ্ন উত্তর
- ফরাসি বিপ্লবের অর্থনৈতিক কারণগুলি আলোচনা করো।
- ফরাসি বিপ্লবের (১৭৮৯ খ্রি.) ফলাফল বা প্রভাব সম্পর্কে আলোচনা করো।
- সন্ত্রাসের শাসনের ফলাফল সম্পর্কে আলোচনা করো। বিপ্লবের সময়ে ফ্রান্সে সন্ত্রাসের শাসনের মূল্যায়ন করো। অথবা, সন্ত্রাসের শাসনের গুরুত্ব কী ছিল? সন্ত্রাসের রাজত্বকে কি সমর্থন করা যায়?
- বিপ্লবের আগে ফ্রান্সের বিভিন্ন সামাজিক শ্রেণি ও সামাজিক বৈষম্য সম্পর্কে আলোচনা কর।
- ফরাসি বিপ্লবে দার্শনিকদের ভূমিকা বা অবদান সম্পর্কে সংক্ষেপে আলোচনা করো।
- ফরাসি বিপ্লবের জন্য দার্শনিকদের ভূমিকার মূল্যায়ন করো। অথবা, ফরাসি দার্শনিকদের ভূমিকার পক্ষে ও বিপক্ষে যুক্তি দাও।
- ফরাসি বিপ্লবের রাজনৈতিক কারণগুলি আলোচনা করো।
- ফরাসি সংবিধান সভার (১৭৮৯ খ্রি.) কার্যাবলি সম্পর্কে আলোচনা করো।
- ফ্রান্সের নতুন আইনসভার (১৭৯১-১৭৯২ খ্রি.) পরিচয় দাও।
- ফ্রান্সে সন্ত্রাসের শাসন চালু হওয়ার কারণ কী ছিল? সন্ত্রাসের শাসনের সংগঠন সম্পর্কে আলোচনা করো।
- ফ্রান্সে সন্ত্রাসের শাসন পরিচালনা সম্পর্কে আলোচনা করো। সন্ত্রাসের শাসনের বিভিন্ন কৃতিত্ব বা সাফল্যগুলি উল্লেখ করো।