দ্বাদশ শ্রেণী

উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায়: চীন- সাম্রাজ্যবাদী দেশগুলোর রাজনৈতিক নিয়ন্ত্রণ ছাড়া চীনের অর্থনৈতিক বিকাশ হতে ঔপনিবেশিক ভারতে রেলপথ স্থাপনের উদ্দেশ্য ও প্রভাব আলোচনা করা হল। ঔপনিবেশিক ভারতে রেলপথ স্থাপনের উদ্দেশ্য ও প্রভাব প্রশ্ন:- ঔপনিবেশিক ভারতে রেলপথ স্থাপনের উদ্দেশ্য ও প্রভাব আলোচনা কর। ভূমিকা :- উনিশ শতকের মাঝামাঝি সময় পর্যন্ত ভারত -এ আধুনিক পরিবহন …

Read more

উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায়: অতীত স্মরণ হতে জাদুঘর কাকে বলে ? অতীত পুণর্গঠনে জাদুঘরের গুরুত্ব আলোচনা করা হল। জাদুঘর কাকে বলে ? অতীত পুণর্গঠনে জাদুঘরের গুরুত্ব আলোচনা প্রশ্ন:- জাদুঘর কাকে বলে ? অতীত পুণর্গঠনে জাদুঘরের গুরুত্ব আলোচনা কর। জাদুঘর গ্রিক শব্দ ‘mouseion’ থেকে মিউজিয়াম শব্দটি এসেছে। মিউজিয়ামের বাংলা প্রতিশব্দ হিসেবে জাদুঘর বা …

Read more

উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাসের সপ্তম অধ্যায় – ঠান্ডা লড়াইয়ের যুগ হতে ছোটো প্রশ্ন উত্তর (SAQ) Short Question Answer গুলি নিম্নে দেওয়া হল। উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়- ঠান্ডা লড়াইয়ের যুগ হতে ছোটো প্রশ্ন উত্তর (SAQ) ১. ঠান্ডা লড়াই কথাটি প্রথম ব্যবহার করেন কে? উত্তর:- ঠান্ডা লড়াই কথাটি প্রথম ব্যবহার করেন ওয়াল্টার লিপম্যান। ২. …

Read more

উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস চতুর্থ অধ্যায়: মধ্যবিত্ত শ্রেণীর উদ্ভব এবং সমাজ সংস্কার আন্দোলন হতে ভারতের সমাজ সংস্কারক হিসেবে রাজা রামমোহন রায়ের অবদান পর্যালোচনা করা হল । সমাজ সংস্কারক হিসেবে রাজা রামমোহন রায়ের অবদান প্রশ্ন:- ভারতের সমাজ সংস্কারক হিসেবে রাজা রামমোহন রায়ের অবদান পর্যালোচনা কর। ভূমিকা:- ইতালির রেনেসাঁস-এর ক্ষেত্রে পেত্রার্ক ও বোকাচ্চিও যেমন ছিলেন তেমনি …

Read more

উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস ষষ্ঠ অধ্যায়: দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ এবং উপনিবেশ সমূহ হতে নৌ বিদ্রোহের কারণ ও ফলাফল আলোচনা করা হল। নৌ বিদ্রোহের কারণ ও তাৎপর্য বা ফলাফল প্রশ্ন:- নৌ বিদ্রোহের কারণ ও ফলাফল আলোচনা কর। ভূমিকা :- ভারত -এর স্বাধীনতা সংগ্রামের সর্বশেষ আন্দোলন হল নৌ বিদ্রোহ। ভারতছাড়ো আন্দোলন, আজাদহিন্দ ফৌজ -এর সংগ্রাম ইত্যাদির চাপে …

Read more

উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস ষষ্ঠ অধ্যায়: দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ এবং উপনিবেশ সমূহ হতে ছোটো প্রশ্ন উত্তর (SAQ) গুলি নিম্নে দেওয়া হল। উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস ষষ্ঠ অধ্যায়: দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ এবং উপনিবেশ সমূহ হতে ছোটো প্রশ্ন উত্তর (SAQ) 1. আজাদ হিন্দ ফৌজ গঠন করেন কে? উত্তর:- আজাদ হিন্দ ফৌজ গঠন করেন রাস বিহারী বসু । …

Read more

উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাসের দ্বিতীয় অধ্যায়-ঊনবিংশ ও বিংশ শতকে ঔপনিবেশিকতা বাদ ও সাম্রাজ্যবাদ এর প্রসার হতে MCQ Question Answer গুলি নিম্নে দেওয়া হল। দ্বিতীয় অধ্যায়-ঊনবিংশ ও বিংশ শতকে ঔপনিবেশিকতা বাদ ও সাম্রাজ্যবাদের প্রসার হতে ছোটো প্রশ্ন উত্তর (MCQ) দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাসের দ্বিতীয় অধ্যায়-ঊনবিংশ ও বিংশ শতকে ঔপনিবেশিকতা বাদ ও সাম্রাজ্যবাদের প্রসার হতে গুরুত্বপূর্ণ ছোটো প্রশ্ন …

Read more