দশম শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায় – প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে তরিকা-ই-মহম্মদীয়া সম্পর্কে টীকা দেওয়া হল।
তরিকা-ই-মহম্মদীয়া সম্পর্কে টীকা
প্রশ্ন:- টীকা লেখো: ‘তরিকা-ই-মহম্মদীয়া’।
ভূমিকা :- ‘তরিকা-ই-মহম্মদীয়া’ কথার অর্থ হল ‘মহম্মদ প্রদর্শিত পথ’। ১৮-১৯ শতকে আরব দেশ তথা ভারতীয় মুসলিম সমাজে যে পুনরুজ্জীবনবাদী আন্দোলন শুরু হয় তা ‘তরিকা-ই-মহম্মদীয়া’ নামে পরিচিত। এই ভাবধারার মূল কথা হল ইসলামকে অতীতের পবিত্রতায় ফিরিয়ে আনা, অমুসলিমদের বিরুদ্ধে ধর্মযুদ্ধ ঘোষণা করা।
সূত্রপাত
অষ্টাদশ শতকে আবদুল ওয়াহাব নামে জনৈক ব্যক্তি আরব দেশে ‘তরিকা-ই-মহম্মদীয়া’ নামে মুসলিম পুনরুজ্জীবনবাদী আন্দোলনের সূচনা করেন। তাঁর নামানুসারে সাধারণভাবে এটি ‘ওয়াহাবি আন্দোলন’ নামেই বেশি পরিচিত।
ভারতে সূত্রপাত
আঠারো শতকের প্রথমদিকে দিল্লির মুসলিম সন্তু শাহ ওয়ালিউল্লাহ এবং তার পুত্র আজিজ ভারতে ‘তরিকা-ই-মহম্মদীয়া’ অর্থাৎ ওয়াহাবি আন্দোলনের ভাবধারা প্রচার করেন। তাঁদের উদ্দেশ্য ছিল ভারতে ইসলামের শুদ্ধিকরণ ঘটিয়ে সমাজকে পবিত্র করা।
ভারতে প্রসার
উত্তরপ্রদেশের রায়বেরিলির বাসিন্দা সৈয়দআহমেদ ভারতের বিভিন্ন স্থানে ভ্রমণ করে এদেশে ‘তরিকা-ই-মহম্মদীয়া’র ভাবধারাকে জনপ্রিয় করে তোলেন। তিনিই ছিলেন ভারতে ওয়াহাবি আন্দোলনের প্রকৃত প্রবর্তক।
বাংলায় প্রসার
উনিশ শতকে বাংলার মুসলিমসমাজে শুদ্ধিকরণের উদ্দেশ্যে ‘তরিকা-ই-মহম্মদীয়া’র ভাবধারা প্রচারিত হয়। বাংলায় এই ভাবধারার প্রচারে মুখ্য ভূমিকা নেন তিতুমির বা মির নিসার আলি।
তিতুমিরের আদর্শ
তিতুমিরের অনুগামীরা প্রচার করেন যে, ব্রিটিশ শাসনে ভারত ‘দার-উল-হারব’ অর্থাৎ বিধর্মীর দেশে পরিণত হয়েছে। তাই ব্রিটিশ শাসনের অবসান ঘটিয়ে দেশকে ‘দার উল-ইসলাম অর্থাৎ পবিত্র ইসলামের দেশে পরিণত করতে হবে।
উপসংহার:- ‘তরিকা-ই মহম্মদীয়া’ আসলে ওয়াহাবি আন্দোলনেরই একটি আদর্শগত দিক। বাংলায় এই আদর্শের পুরোধা তিতুমির ‘তরিকা-ই-মহম্মদীয়া’ বা মহম্মদ নির্দেশিত পথকে জমিদার, নীলকর ও তাদের শোষক ইংরেজদের বিরুদ্ধে কাজে লাগান এবং তাদের হটিয়ে এক নতুন ব্যবস্থা প্রণয়নের স্বপ্ন দেখেন।
দশম শ্রেণীর ইতিহাস (তৃতীয় অধ্যায়) প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে অন্যান্য সংক্ষিপ্ত রচনাধর্মী প্রশ্ন উত্তর
দশম শ্রেণী ইতিহাস সিলেবাস তৃতীয় অধ্যায়- প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে সকল সংক্ষিপ্ত রচনাধর্মী প্রশ্ন উত্তরগুলি দেওয়া হল।
দশম শ্রেণী ইতিহাস সিলেবাস তৃতীয় অধ্যায় – প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ
ঔপনিবেশিক অরণ্য আইন ও সেই বিষয়ে আদিবাসী জনগণের প্রতিক্রিয়া বিষয়ে সংক্ষিপ্ত ভূমিকা; প্রসঙ্গত বিদ্রোহ, অভ্যূত্থান ও বিপ্লব-এর ধারণাগত আলোচনা।
- বিপ্লব বলতে কী বোঝায় এবং এর কয়েকটি উদাহরণ দাও।
- অভ্যুত্থান বলতে কী বোঝায় এবং এর কয়েকটি উদাহরণ দাও।
- বিদ্রোহ বলতে কী বোঝায় এবং এর কয়েকটি উদাহরণ দাও।
- ভারতে ব্রিটিশ সরকার প্রচলিত প্রধান অরণ্য আইনগুলির পরিচয় দাও।
- ব্রিটিশ সরকার কর্তৃক ভারতে অরণ্যের ওপর আধিপত্য বৃদ্ধির পদক্ষেপগুলি উল্লেখ করো।
- ভারতের আদিবাসী ও উপজাতি সম্প্রদায় কীভাবে অরণ্যের ওপর নির্ভর করে জীবিকানির্বাহ করত এবং ব্রিটিশ সরকার কীভাবে তাদের অরণ্যের অধিকার হরণ করে নেয়?
- ব্রিটিশ সরকারের অরণ্য আইন আদিবাসীদের মধ্যে কি প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করে?
- কী উদ্দেশ্যে ঔপনিবেশিক সরকার অরণ্য আইন প্রণয়ন করে?
৩.১. আদিবাসী বিদ্রোহ
- উনিশ শতকে ভারতের বিভিন্ন কৃষক ও উপজাতি বিদ্রোহগুলি ব্যর্থ হওয়ার প্রধান কারণগুলি কী ছিল?
- ব্রিটিশ শাসনকালে ভারতে সংঘটিত কৃষক ও আদিবাসী বিদ্রোহের কারণগুলি আলোচনা কর।
- ঔপনিবেশিক ভারতে আদিবাসী ও কৃষকবিদ্রোহগুলির সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও।
৩.১.ক. চুয়াড় বিদ্রোহ (দ্বিতীয় পর্ব, মেদিনীপুর, ১৭৯৮-৯৯)
- দ্বিতীয় পর্বের চুয়াড় বিদ্রোহের (১৭৯৮-৯৯ খ্রি.) বিবরণ দাও।
- চুয়াড় বিদ্রোহের (প্রথম পর্ব, ১৭৬৭ খ্রি.) বিবরণ দাও।
- চুয়াড় বিদ্রোহের কারণ ও প্রসার সম্পর্কে আলোচনা করো। অথবা, চুয়াড় বিদ্রোহের বিবরণ দাও।
- চুয়াড় বিদ্রোহের গুরুত্ব বা ফলাফল আলোচনা কর।
- চুয়াড় বিদ্রোহের বৈশিষ্ট্য আলোচনা কর।
- চুয়াড় বিদ্রোহ সম্পর্কে যা জানো লেখ।
৩.১.খ. কোল বিদ্রোহ (১৮৩১-৩২)
- কোল বিদ্রোহের ফলাফলগুলি সম্পর্কে আলোচনা করো।
- কোল বিদ্রোহের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি উল্লেখ করো।
- কোল বিদ্রোহের বিভিন্ন কারণগুলি উল্লেখ করো।
- কোল বিদ্রোহ সম্পর্কে টীকা লেখ।
৩.১.গ. সাঁওতাল হুল (১৮৫৫-৫৬)
- সাঁওতাল বিদ্রোহের ফলাফল আলোচনা কর।
- সাঁওতাল বিদ্রোহের প্রকৃতি বা চরিত্র আলোচনা কর।
- সাঁওতাল বিদ্রোহের বৈশিষ্ট্য গুলি আলোচনা কর।
- সাঁওতাল বিদ্রোহের কারণ গুলি আলোচনা কর।
- সাঁওতাল বিদ্রোহের সংক্ষিপ্ত বর্ণনা দাও।
- সাঁওতাল বিদ্রোহের প্রকৃতি বা চরিত্র বিশ্লেষণ করো।
- সাঁওতাল বিদ্রোহের বৈশিষ্ট্যগুলি লেখো।
৩.১.ঘ. মুন্ডা বিদ্রোহ (১৮৯৯-১৯০০)
- মুন্ডা বিদ্রোহ সম্পর্কে আলোচনা কর। অথবা, মুন্ডা বিদ্রোহের বিবরণ দাও।
- বিরসা মুন্ডা সম্পর্কে কী জান?
- মুন্ডা বিদ্রোহের ফলাফল আলোচনা কর।
- মুন্ডা বিদ্রোহের প্রকৃতি বা চরিত্র বিশ্লেষণ কর।
- মুণ্ডা বিদ্রোহের কারণ গুলি আলোচনা কর।
- মুণ্ডা বিদ্রোহের বৈশিষ্ট্যগুলি কী ছিল?
এই বিদ্রোহগুলির অতিসংক্ষিপ্ত আলোচনাসহ বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ।
টুকরো কথা
রংপুর বিদ্রোহ (১৭৮৩)
ভিল বিদ্রোহ (১৮১৯)
(আলোচনার বিষয়বস্তুর সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত ও প্রাসঙ্গিক ছবি, সংবাদপত্রের প্রতিবেদন প্রভৃতি, আলোচ্য বিদ্রোহগুলির সময়কাল উল্লেখসহ মানচিত্রে সেগুলির অঞ্চল চিহ্নিতকরণ, বিদ্রোহগুলির সময়সারণি)
৩.২. ধর্ম প্রভাবিত বিদ্রোহ
(৩.২.ক.) সন্ন্যাসী-ফকির বিদ্রোহ (১৭৬৩-১৮০০)
- সন্ন্যাসী ও ফকির বিদ্রোহের কারণ কী ছিল?
- সন্ন্যাসী ও ফকির বিদ্রোহের প্রসার সম্পর্কে আলোচনা করো।
- সন্ন্যাসী ও ফকির বিদ্রোহের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি উল্লেখ করো।
- সন্ন্যাসী ও ফকির বিদ্রোহের চরিত্র বা প্রকৃতি বিশ্লেষণ করো।
- সন্ন্যাসী ও ফকির বিদ্রোহের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও।
- সন্ন্যাসী-ফকির বিদ্রোহের ঐতিহাসিক তাৎপর্য কী ছিল? এই বিদ্রোহ ব্যর্থ হল কেন?
(৩.২.খ.) ওয়াহাবি আন্দোলন
- বাংলাদেশে ওয়াহাবি আন্দোলনের গুরুত্ব কী ছিল? অথবা, তিতুমিরের নেতৃত্বে বারাসাত বিদ্রোহের গুরুত্ব কী ছিল?
- বাংলায় ওয়াহাবি আন্দোলনের বৈশিষ্ট্য কী ছিল?
- বাংলায় ওয়াহাবি আন্দোলনের কারণ কী ছিল?
- বাংলায় ওয়াহাবি আন্দোলনের বিবরণ দাও। অথবা, বারাসাত বিদ্রোহ সম্পর্কে কী জান? অথবা, টীকা লেখো: তিতুমিরের বিদ্রোহ। অথবা, বারাসাত বিদ্রোহের বিবরণ দাও।
- বাংলায় ওয়াহাবি আন্দোলনের চরিত্র বা প্রকৃতি বিশ্লেষণ করো। অথবা, বারাসাত বিদ্রোহের চরিত্র বা প্রকৃতি বিশ্লেষণ করো।
(৩.২.গ.) ফরাজি আন্দোলন
- ফরাজি আন্দোলনের প্রকৃতি বা চরিত্রের স্বরূপ বিশ্লেষণ কর।
- ফরাজি আন্দোলনের বৈশিষ্ট্যগুলি উল্লেখ করো।
- ভারতে ফরাজী ও ওয়াহাবী আন্দোলনের তুলনামূলক আলোচনা কর।
- বাংলায় ফরাজি আন্দোলনের বিবরণ দাও। অথবা, উনিশ শতকে বাংলায় ফরাজি আন্দোলনের প্রসার সম্পর্কে আলোচনা করো। অথবা, ফরাজি আন্দোলনের ওপর একটি সংক্ষিপ্ত টীকা লেখো।
এই বিদ্রোহ গুলির অতি সংক্ষিপ্ত আলোচনাসহ বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ
টুকরো কথা
(ক) পাগলপন্থি বিদ্রোহ (১৮২৫-২৭)
(খ) তারিখ-ই-মহম্মদীয়া
(আলোচনার বিষয়বস্তুর সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত ও প্রাসঙ্গিক ছবি, সংবাদপত্রের প্রতিবেদন প্রভৃতি, আলোচ্য বিদ্রোহগুলির সময়কাল উল্লেখসহ মানচিত্রে সেগুলির অঞ্চল চিহ্নিতকরণ, বিদ্রোহগুলির সময়সারণি)
৩.৩. নীল বিদ্রোহ
- বাংলায় নীল বিদ্রোহের প্রসার সম্পর্কে আলোচনা কর।
- নীল বিদ্রোহে শিক্ষিত মধ্যবিত্ত বাঙালি বুদ্ধিজীবীদের কী ভূমিকা ছিল?
- বাংলায় নীল বিদ্রোহের বৈশিষ্ট্যগুলি সম্পর্কে আলোচনা কর।
- বাংলায় নীল বিদ্রোহের প্রকৃতি বা চরিত্র কীরূপ ছিল?
- নীল বিদ্রোহের গুরুত্ব আলোচনা কর।
- নীল বিদ্রোহের ফলাফলগুলি আলোচনা কর।
- নীল বিদ্রোহের সংক্ষিপ্ত বর্ণনা দাও।
- ঊনিশ শতকে বাংলায় নীল বিদ্রোহের প্রধান কারণগুলি আলোচনা কর।
- বাংলায় নীল বিদ্রোহের নেতৃত্ব সম্পর্কে আলোচনা কর।
- নীল বিদ্রোহে সংবাদপত্রের ভূমিকা আলোচনা কর।
এই বিদ্রোহের অতি সংক্ষিপ্ত আলোচনা সহ বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ
টুকরো কথা
পাবনার কৃষক বিদ্রোহ
- পাবনা বিদ্রোহের প্রকৃতি বা চরিত্র বিশ্লেষণ কর। অথবা, পাবনা বিদ্রোহের দিকগুলি আলোচনা কর।
- পাবনার কৃষকবিদ্রোহ সম্পর্কে কী জান?
(আলোচনার বিষয়বস্তুর সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত ও প্রাসঙ্গিক ছবি, সংবাদপত্রের প্রতিবেদন প্রভৃতি, আলোচ্য বিদ্রোহগুলির সময়কাল উল্লেখসহ মানচিত্রে সেগুলির অঞ্চল চিহ্নিতকরণ, বিদ্রোহগুলির সময়সারণি)।
Sk Khurshid Alam